Szkoła muzyczna to nie tylko nauka gry na instrumencie.

Uczeń otrzymuje w niej wszechstronne wykształcenie muzyczne praktyczne i teoretyczne. Już od najmłodszych lat dzieci oprócz zajęć ogólnych i lekcji gry, mają przedmioty takie jak kształcenie słuchu czy rytmika.

Od czego się zaczyna

Zajęć muzycznych wraz z tokiem nauczania przybywa. Od pierwszej klasy szkoły podstawowej dzieci będą mieć półgodzinne, indywidualne lekcje z nauczycielem gry na instrumencie. Na tym etapie obowiązkowymi zajęciami jest także kształcenie słuchu i rytmika. Oba zazwyczaj odbywają się w grupach do 15 osób. Kształcenie słuchu to przedmiot, na którym dzieci nauczą się m.in. zapisu nut, zasad podwyższania i obniżania dźwięków, rozpoznawania interwałów, śpiewania ćwiczeń i pisania dyktand. Materiał dostosowuje się do wieku i wiedzy uczniów, a przedmiot trwa aż do ukończenia szkoły II stopnia. Rytmika jest ludziom bardziej znana. Dzieci przez trzy lata poznają m.in. podstawy tańców, uczą się klaskać i chodzić do rytmu oraz śpiewać piosenki.

Co dalej

Na późniejszym etapie dochodzi coraz więcej zajęć. Od 4-6 klasy szkoły podstawowej do toku nauczania dochodzą audycje muzyczne i chór (który kontynuowany jest także na II st.). Na audycjach uczy się rozpoznawać utwory, uważnie słuchać oraz poznaje się budowę instrumentów i podstawowe formy muzyczne. Na chórze oprócz kształtowania prawidłowej emisji głosu, dzieci zdobywają umiejętność odnajdywania się w utworach wielogłosowych.